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    <published>2026-03-12T02:59:04-04:00</published>
    <updated>2026-03-12T03:02:40-04:00</updated>
    <title>(2026) Equations différentielles... dans la vie réelle</title>
    <content type="html">Exposé pour élèves de terminale autour d'utilisation en modélisation d'équations différentielles, lycée George Sand de La Châtre, mars 2026</content>
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    <published>2026-02-18T17:13:50-05:00</published>
    <updated>2026-02-19T01:19:35-05:00</updated>
    <title>(2026) Grand Almanach Mathématique, façon quiz</title>
    <content type="html">Petit quiz culturel pour présenter le Grand Almanach Mathématique au séminaire POLYMATH de l'université Paris-Saclay, le 19/02/26</content>
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    <published>2026-02-10T18:24:43-05:00</published>
    <updated>2026-02-12T01:45:37-05:00</updated>
    <title>(2026) Quelle(s) mathématique(s) dans la "grande" culture?</title>
    <content type="html">Intervention pour la journée APMEP de la régionale de Nantes au lycée Lycée Malraux à Allonnes (72)</content>
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    <published>2026-01-04T04:16:39-05:00</published>
    <updated>2026-01-30T02:26:34-05:00</updated>
    <title>(2026) Quelle(s) mathématique(s) dans la culture? </title>
    <content type="html">Exposé de sensibilisation aux mathématiques présentes dans les différentes manifestations/expressions culturelles. Donné le 30 janvier 2026 pour la journée académique de l'Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de l'université de Limoges</content>
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    <published>2025-12-09T17:19:43-05:00</published>
    <updated>2025-12-13T05:58:11-05:00</updated>
    <title>(2025) Balade en cyclotomie</title>
    <content type="html">Exposé pour le séminaire MathPark à l'Institut Henri Poincaré.

Résumé : Apparus dans les travaux de Gauss sur la constructibilité à la règle et au compas, les polynômes cyclotomiques sont des objets faciles à définir mais qui recèlent encore quelques mystères mathématiques. Avec cette balade historico-mathématique, on se propose d'examiner les coefficients de ces polynômes à travers un siècle de théorèmes (Migotti, Bang, Schur, Beiter et Suzuki)</content>
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    <published>2025-12-04T13:38:20-05:00</published>
    <updated>2025-12-04T13:40:23-05:00</updated>
    <title>(2025) Et à la limite, on trouve pi?</title>
    <content type="html">Courte intervention de diffusion lors du congrès TimeWorld Besançon le 4 décembre 2025.</content>
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    <published>2025-08-07T02:44:30-04:00</published>
    <updated>2025-08-20T03:20:16-04:00</updated>
    <title>(2025) Aux prises avec le XXe siècle</title>
    <content type="html">Aux prises avec le XXe siècle est un exposé pour les journées de l'APMEP de Toulon (octobre 2025).
L'objectif est de montrer que les mathématiciens et mathématiciennes sont aussi des êtres engagés dans les combats de leur temps (comme acteur ou comme victime) et que le mythe de la tour d'ivoire colle assez mal à la réalité historique.
Cet exposé reprend certains exemples du livre "Le grand almanach des maths", Roger Mansuy, Albin-Michel, 2025</content>
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    <published>2025-08-07T02:40:17-04:00</published>
    <updated>2025-08-07T02:44:09-04:00</updated>
    <title>(2025) Balades en culture gé...</title>
    <content type="html">Balades en culture gé... par et pour les mathématiques est un exposé pour les journées de l'APMEP de Toulon (octobre 2025).
L'objectif est de montrer que les mathématiques appartiennent à notre culture commune et qu'en se privant de mathématiques, on perd une dimension de la culture générale.
Cet exposé reprend certains propos du livre "Le grand almanach des maths", Roger Mansuy, Albin-Michel, 2025</content>
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    <published>2025-07-31T17:09:58-04:00</published>
    <updated>2025-08-04T03:52:35-04:00</updated>
    <title>(2025) L'origami, mieux que la règle et le compas</title>
    <content type="html">Exposé fil noir au 35e Festival d'Astronomie de Fleurance 2025. Présentation de la constructibilité avec le théorème de Wantzel et son analogue pour l'origami (2-3-constructibilité), des constructions par origami (Justin, Abe, Beloch)</content>
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    <published>2025-07-31T17:02:05-04:00</published>
    <updated>2025-07-31T17:09:28-04:00</updated>
    <title>(2025) Colorier une carte... un défi mathématique</title>
    <content type="html">Exposé pour le marathon des sciences du 35e Festival d'Astronomie de Fleurance le 2 août 2025. Il s'agit d'une présentation succincte des théorèmes des 4/7/9... couleurs</content>
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    <published>2025-03-09T07:18:18-04:00</published>
    <updated>2025-03-13T17:24:01-04:00</updated>
    <title>(2025) Enquête sur Marie Crous</title>
    <content type="html">Intervention proposée dans le cadre de l'événement "Femmes en Sciences 82" au Musée Fermat à Beaumont-de-Lomagne devant des classes des lycées Antoine Bourdelle et Jules Michelet de Montauban</content>
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    <published>2025-02-21T05:26:20-05:00</published>
    <updated>2025-03-09T15:47:13-04:00</updated>
    <title>(2025) Petite(s) histoire(s) du lycée Saint Louis (v3)</title>
    <content type="html">Brève présentation de l'histoire du lycée Saint-Louis pour une intervention devant étudiants et personnels le 11 mars 2025</content>
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    <published>2025-02-27T06:25:00-05:00</published>
    <updated>2025-02-27T06:27:22-05:00</updated>
    <title>(2025) Marie Crous, mathématicienne</title>
    <content type="html">Une présentation rapide de la mathématicienne (très méconnue) Marie Crous pour le lycée François Villon de Beaugency, le 28 février 2025</content>
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    <published>2025-02-27T06:19:20-05:00</published>
    <updated>2025-02-27T06:24:25-05:00</updated>
    <title>(2025) Charlotte Angas Scott, mathématicienne</title>
    <content type="html">Nouvelle itération d'un ancien exposé consacré à la mathématicienne britannique Charlotte Angas Scott, au lycée François Villon de Beaugency, le 28 février 2025</content>
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    <published>2024-10-10T05:06:35-04:00</published>
    <updated>2024-10-21T08:20:36-04:00</updated>
    <title>(2024) Couper un gâteau... sans connaître le nombre de convives</title>
    <content type="html">Support d'une intervention aux Journées Nationales de l'APMEP au Havre le 21 octobre 2024.
Partant d'un problème élémentaire de partage de gâteau, on convoque des connaissances arithmétiques et combinatoires qui permettent de petits raisonnements accessibles en fin de lycée.</content>
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    <published>2024-10-10T03:47:09-04:00</published>
    <updated>2024-10-10T04:25:53-04:00</updated>
    <title>(2024) Faire/défaire une fake news (v2)</title>
    <content type="html">Version mise à jour d'un exposé (pour la médiathèque d'Orléans) sur l'utilisation de la loi de Benford pour construire une fake news puis examiner sa "crédibilité". 
Il s'agit autant d'une intervention de culture mathématique que d'éducation aux médias.</content>
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    <published>2024-09-18T11:16:21-04:00</published>
    <updated>2024-10-10T03:45:42-04:00</updated>
    <title>(2024) Histoire(s) du lycée Saint-Louis (v2)</title>
    <content type="html">Version mise à jour d'un exposé sur l'histoire (la grande et les petites) du lycée Saint-Louis à destination des collègues (séminaire à la bonne franquette, 16 septembre 2024)</content>
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    <published>2024-05-23T04:04:09-04:00</published>
    <updated>2024-06-08T07:45:13-04:00</updated>
    <title>(2024) Faire/défaire une fake news</title>
    <content type="html">Exposé pour les trophées Kangourou le 8 juin 2024 à l'Institut Henri Poincaré (Paris). Le sujet consiste à utiliser la loi de Benford pour construire une fake news puis d'examiner la "crédibilité" de celle-ci. Il s'agit autant d'une intervention de culture mathématique que d'éducation aux médias.</content>
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  <title>Roger Mansuy (@mansuy) on Speaker Deck</title>
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