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reflective practice, teacher education, reframing, practicum  réflexion, formation à l’enseignement, compétence, supervision  pratique réflexive, formation des enseignants, pratique, recadrage  formation des enseignants, qualités personnelles, réflexivité, responsabilité sociale  reflection, science teaching and learning, teacher education, community of learners, complexity theory  reflective practice, internship, academic context, practical context  pratique réflexive, stage d’enseignement, contexte académique, contexte pratique  reflectivity, professional practices, sociology  réflexivité, pratiques professionnelles, sociologie  pratique réflexive, processus réflexif, enseignement supérieur, développement professionnel, scholarship of Teaching and Learning  Communauté d’apprenants, enseignement des sciences, formation des enseignants, réflexivité, théorie de la complexité

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10.7202/1015634ar

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Truth and Method.H. Gadamer - 1975 - Journal of Aesthetics and Art Criticism 36 (4):487-490.
The holistic curriculum.John P. Miller - 2019 - Buffalo: University of Toronto Press.

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