Las tareas del académico y activista crítico de la educación: La contribución de José Gimeno Sacristán

Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18 (2024)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Revista Temas de Educación Departamento Educación Facultad Humanidades Nº 18 2011.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Presentación.Francisco Roco Godoy - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18.
Revista Temas de Educación.Departamento Educación - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18.
La autonomía en la cotidianeidad del Aula y de la Escuela.Silvia López de Maturana Luna - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18.
Hacia una Educación para la Ética.Marco Cortez Burotto - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18.
Lectura, Escritura y Aprendizaje de Las Ciencias.Alejandra Torrejón Vergara - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 18.
Las nuevas tecnologías y educación. Dudas y certezas.Julio César Romero - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 16.
Presentación.Departamento Educación & Francisco Roco Godoy - 2025 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 16.
Información Complementaria.Departamento Educación - 2024 - Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 16.

Analytics

Added to PP
2025-11-11

Downloads
15 (#1,947,693)

6 months
10 (#1,162,156)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

Pedagogy of the Oppressed.Paulo Freire - 1970 - New York: Bloomsbury Academic. Edited by Myra Bergman Ramos, Donaldo P. Macedo & Ira Shor.
After Identity. [REVIEW]Lori Watson - 2011 - Social Theory and Practice 37 (2):358-363.

Add more references